فاعلیة بیئة تعلیمیة إِلکترونیَّة فی تنمیة مهارات تصمیم الدروس الإِلکترونیَّة لدى تدریسیی جامعة الموصل. اداب الرافدین, [S. l.], v. 52, n. 89, p. 738–778, 2022. DOI: 10.33899/radab.2022.174456. Disponível em: https://radab.uomosul.edu.iq/index.php/radab/article/view/32432. Acesso em: 5 نوفمبر. 2026.