تهدف الدراسة إلى تعريف مفهوم  تكنولوجيا المعلومات وتحديد مفهوم الامية و محو الامية المعلوماتية وذلك لغرض توضيحها والتعبير عنها بشكل وافٍ ، وتناولت الدراسة اهمية تكنولوجيا المعلومات وخصائصها وظائفها ومكونات تكنولوجيا المعلومات , وتاريخ الامية وأنواع الأمية المتعارف عليها في المجتمع وتم تحديد موقع الأمية المعلوماتية منها، وقد عالجت الدراسة أسباب ظهور فجوة الأمية المعلوماتية وعوامل انتشارها واهم مستويات محو الامية , والطرائق المتبعة لمحو الأمية المعلوماتية، ثم تطرق إلى الآليات والطرائق والمبادرات لمحو الامية المعلوماتية  الحديثة ، وصولاً إلى الخاتمة .

وخرجت الدراسة  بنتائج وتوصيات عدة، كان أهمها :

النتائج:

1. تسهم تكنولوجيا المعلومات في تعزيز كفاءة الباحثين الجامعيين عن طريق تسهيل عملية الحصول على المعلومات بسرعة ودقة عالية .


2. تدريب الباحثين على مهارات البحث العلمي الأكاديمي لتعزيز قدرتهم على تحليل البيانات والمعلومات وتوظيفها بفاعلية لضمان جودة النتاج العلمي .


3. يتطلب تطبيق تكنولوجيا المعلومات  تقليص الفجوة المعلوماتية وذلك يحتم توفر كفاءات بشرية مؤهلة تمتلك الخبرة والمهارة اللازمة لاستخدام الأجهزة والوسائل التكنولوجية الحديثة، مما يضمن تحقيق الاستفادة القصوى من إمكانياته.

التوصيات :

1. دعم الباحثين في استخدام الأدوات الرقمية مثل محركات البحث الأكاديمية، قواعد البيانات الإلكترونية، التي تساعد في تسريع عملية البحث وتحسين دقته.


2. العمل على توفير بيئة معلوماتية يمكن من خلالها تعليم وتدريب أعضاء هيئة التدريس والطلاب والباحثين والاستفادة منها بما يدعم تحسين الثقافة المعلوماتية .و العمل على تقليص الفجوة الرقمية بين الدول المتقدمة والدول النامية.


3. تشجيع التعاون بين الجامعات والمؤسسات التعليمية من جهة، والشركات التقنية من جهة أخرى، من أجل تطوير حلول تكنولوجية متكاملة تدعم البحث العلمي , وتطوير منصات رقمية تشجع على التعاون بين الباحثين من مختلف أنحاء العالم، بحيث يمكنهم تبادل المعرفة والأفكار البحثية.